吕军副校长认真查阅教师的教学设计

各教研组之间开展组间互评

物理组优秀教学设计展示

生物组优秀教学设计展示

　　开学初，bevictor根据学校课程发展处关于教学工作的安排，要求任课教师在假期中提前准备好一星期的教学设计和新学期的《课程纲要》，开展了全校教师的教学设计检查评比活动，由此拉开新学期的序幕。

　　bevictor依据教学设计规范和要求从以下几个方面对教师教学设计进行检查：包括目标确定的依据，学习目标和重难点设计，教材分析，学情分析，学习目标，学习重、难点，评价任务，教学过程(包括回顾导入、自主学习、合作探究、知识梳理、评价训练、拓展延伸、课堂小结、板书设计)，课堂教学反思等。

　　在副校长吕军的带领下，经过教研组互评和课程发展处、教师发展处的共同参与，教学设计检查评比有条不紊地进行。通过一个下午的检查评比，所有教师基本都能按照学校要求准备好开学第一课的《课程纲要》分享以及一周的课时，大部分教师的教学设计符合新课程标准要求，目标明确，设计重难点突出，教学过程设计环节紧凑，学生课堂探究活动设计充分，评价任务具体可操作，有板书设计和作业，态度认真，双色笔标记等。同时，也发现个别教师的部分教学环节设计还不够完整，缺少教学反思环节。教研组长通过这次互相评比，相互交流，取长补短，总结出本组教学设计中的优点和不足，在随后的教研组会议上对老师们进行及时的反馈，以期取得更大的进步。

　　此次评比共评选出英语组、物理组、生物组、历史组和政治组5个整体优秀的教研组，张康老师等优秀教学设计45人。在新学期开学前开展教师教学设计的检查评比活动，一方面督促教师做好新学期的准备工作，另一方面选出一批优秀教学设计供大家相互学习和参考，通过学科组之间、教师之间的对比，互相交流，共同进步与提升，开启新学期新篇章。